Pedagogía

• Evaluación pedagógica: diagnóstico y orientación. 
• Trastornos de lecto-escritura (dislexia, disgrafía, discalculia, disortografía).
• Trastornos de las habilidades motoras. 
• Intervención en dificultades específicas del aprendizaje:

             - Intervención directa en los procesos psicopedagógicos básicos: lectura, escritura, cálculo, razonamiento, atención, memoria, estrategias de aprendizaje y metacognición). 

• Trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA- TDAH).
• Habilidades sociales. 
• Técnicas y hábitos de estudio.
• Apoyo y refuerzo escolar. 
• Asesoramiento y orientación familiar.